אירועים

"התנועה היא הבית שלי"
המקום של המדריך ביצירת קבוצה שהיא כמו משפחה, זיהוי הכוחות של החניכים ומתן משמעות אל מול גבולות.

הקבוצה ומקום המדריך - בנושא זה נלמד על הקבוצה בגוף אחד שמדומה למשפחה, כיצד מובילים את הקבוצה להבנה שהם משפחה, איך מעניקים לכל חניך מקום אישי ו"תפקיד" במערכת המשפחתית, כיצד יוצרים אחווה משפחתית פתוחה וכנה.

מה נלמד בסדנה:
- הקבוצה ככוח אחד – השלם גדול מחלקיו, מדוע לנו כקבוצה יש יותר כוח להניע תהליכים או להביא לשינוי מאשר כל אחד בנפרד, וכיצד מזהים את הכוח המסויים של הקבוצה שלי.
- מהי תחושת שייכות – מתי אני מרגיש שייך לקבוצה, איך לגרום לחניכים להרגיש שייכים, מתי מזהים שחניך מסוים לא מרגיש חלק מהקבוצה, ומה ניתן לעשות על מנת לעזור לו לחוש שייכות.
- גבולות מדריך חניך – האם יש גבול כזה? כיצד לשרטט גבולות שיחזיקו מעמד ביני לבין החניכים שלי, גבולות שלא יהפכו אותי למנהיג אלא לחלק מהקבוצה, ומצד שני כן יהפכו אותי למוביל הקבוצה. מתי אני צריך להבין שחניך "עובר את הגבול" ומתי יש צורך לטשטש אותו על מנת לגרום לחניך להיפתח אלי.